Groep 8A
Welkom op de groepspagina van groep 8A
Op deze pagina vindt u de algemene informatie van groep 8A.
We zijn er namelijk van overtuigd dat een goede samenwerking tussen ouders en leerkrachten de ontwikkeling van de kinderen ten goede komt. Daarom houden we u wekelijks op de hoogte van wat uw kind leert en onderneemt in de klas. Ook zijn we graag op de hoogte van wat er thuis speelt, dus schroom niet om ons een berichtje te sturen.
U vindt hier ook andere praktische informatie, actuele informatie ontvangt u wekelijks op vrijdag via parro.
| Leerkracht | Activititeit en huiswerk | |
|---|---|---|
| Maandag | Juf Sanne | Ateliers |
| Dinsdag | Juf Sanne | Fruitdag Huiswerk maken – zie Vrijdag Parro |
| Woensdag | Juf Sanne / Juf Remona | |
| Donderdag | Juf Remona | Fruitdag Ateliers |
| Vrijdag | Juf Remona | Sport: Fiets en gymkleren mee. |
| Vak | Informatie |
|---|---|
| Rekenen |
We rekenen elke dag ruim een uur en gebruiken hiervoor de methode Rekenruimte van Snappet. We rekenen online op een Chromebook maar gebruiken ook een kladblok om de berekeningen op te schrijven. Het voordeel van online rekenen is dat de kinderen direct feedback krijgen en wij (en de kinderen ook) zelf goed kunnen monitoren welke doelen ze al beheersen en welke nog aandacht nodig hebben. Ook gebruiken ze een eigen strategieschrift waarin ze de strategieën opschrijven zodat ze die steeds weer op kunnen zoeken wanneer ze die nodig hebben. De doelen waar we dit schooljaar aan werken zijn Jaarplanning-RekenRuimte-groep-8. Via Parro houden we u op de hoogte aan welk blok we werken. |
| Spelling |
In groep 8 leren we geen nieuwe categorieën, maar herhalen we de eerder aangeleerde lesstof. De focus ligt vooral op de werkwoordspelling. Uitleg categorieën Staal groep 8 Oefenen met werkwoordspelling – klik hier |
| The View |
The View is een training die bestaat uit 3 sessies, speciaal voor (basisschool)kinderen. We creëren een plek waar kinderen op hun eigen wijze woorden kunnen geven aan hun view op geloof, God en hun leven. Want hoe jong ze ook zijn, volwassen levensvragen dragen ze soms al mee. Om na te denken over wat geloof betekent in hun eigen hart, wat het zegt over wie ze zijn en de keuzes die ze daarin mogen maken in hun leven. Vanuit de hoofdvraag ‘wat geloof jij nou echt en hoe zie je dat terug in jouw leven?’ bespreek je thema’s als: Hoe het begon, Wie is God en Jij bent jij. We creëren voor het kind een moment in de week om een persoonlijke relatie met God op te bouwen door het werken aan creatieve opdrachten en het stellen van uitdagende vragen. Klik hier om een indruk te krijgen. |
| Godsdienst |
We gebruiken op Het Sterrenlicht de methode ‘Levend Water’. Liederen:
|
| Kanjertraining | De eerste weken na de zomervakantie zijn erg belangrijk voor een goede groepsvorming, de zogenaamde ´gouden weken´. Daarom investeren we veel in elkaar leren kennen, elkaar vertrouwen en hoe we een positieve en hardwerkende groep kunnen worden waar iedereen zich veilig voelt en zichzelf mag zijn. Dit doen we d.m.v. spelletjes, voorbeelden, verhalen en ook duidelijke regels en grenzen stellen. Alle schoolafspraken worden nog een keer besproken, evenals de kanjerregels en de kanjertaal. Ook zullen we afspraken specifiek voor onze groep opstellen. De periode daarna richten we ons op verschillende onderwerpen uit de methode. Ons speerpunt is dit jaar het pedagogisch klimaat in de groepen op een goed peil brengen en houden. Vanuit de analysen van het sociogram zullen we telkens kijken welke acties er nodig zullen zijn in de groep. Hier zoeken we de lessen bij uit de Kanjertraining. Ook zullen we wekelijks energizers spelen uit de Kanjerklapper. |
| Wetenswaardig |
Wetenswaardig is een compleet uitgewerkte lesmethode voor leraren in het primair onderwijs waarmee zij hun leerlingen van groep 1 t/m 8 klassikaal thematisch kunnen inleiden in de vakgebieden geschiedenis, aardrijkskunde, biologie en techniek. Met behulp van de gedegen algemene kennisbasis die leerlingen hiermee opdoen ontwikkelen zij tegelijkertijd hun gezamenlijke woordenschat en taalvaardigheden: begrijpend lezen, spreken en schrijven. Elk thema sluiten we af met een verwerkingsopdracht waarbij de leerlingen samenwerken en ze de kennis verwerken in vaardigheden.
|
| Ateliers | De ateliers vinden 2 keer in de week plaats op maandag en donderdag. Bij de opbouw van de thema’s wordt rekening gehouden met de kerndoelen (SLO) die de overheid stelt. De ateliers zijn, waar dit mogelijk is, gekoppeld aan ons thematisch onderwijs (Wetenswaardig).Er komen vijf disciplines aan bod: ICT, muziek, drama/dans, koken en beeldende vorming. De groepen 7 en 8 worden gemengd met elkaar. Er worden steeds vier lessen per discipline gegeven, daarna draaien de kinderen door naar een volgend discipline. Elke discipline wordt door een andere leerkracht gegeven. |
| Gym | Elke vrijdag starten we met de gymles in Sporthal de Kuil. De kinderen mogen daar zelf heen komen. Sportkleding en gymschoenen zijn verplicht. Het is daarnaast belangrijk dat de kinderen op tijd aanwezig zijn, de les begint namelijk direct om 08:15 uur. |
| Engels | Twee keer per week krijgen de kinderen Engelse les. We stimuleren hierbij zoveel mogelijk het spreken in het Engels en leren we nieuwe woorden aan. |
| Huiswerk |
De leerlingen krijgen elke week huiswerk op hun eigen niveau. Eén keer per week krijgen ze huiswerk wat geleerd moet orden. Daarnaast krijgen ze op dinsdag werkwoordspelling en op donderdag begrijpend lezen. Dit zijn opdrachtbladen die gemaakt moeten worden. Daarnaast delen we nog wat handige oefensites waarvoor de leerlingen een eigen account hebben en waar ze dus zo op kunnen inloggen om te oefenen: https://www.spellingoefenen.nl/ https://www.redactiesommen.nl/ En natuurlijk Rekentuin, ook hiervan kinderen weten de leerlingen zelf het wachtwoord en de inloggegevens. |
| Wereldgodsdiensten | Bij het vak wereldgodsdiensten behandelen we verschillende godsdiensten. Dit doen we aan de hand van ´Heilige Huisjes.´ De lessen worden afgesloten met een toets en een verwerking. Het is de bedoeling dat de kinderen de samenvatting na elk onderwerp leren. Samenvattingen: – Samenvatting Maarten Luther – Samenvatting Jodendom Klik hier – Samenvatting g Katholieke Kerk – Samenvatting g Islam |
| Wonderlijk Gemaakt |
Op onze school geven we de lessen seksuele vorming uit de methode Wonderlijk Gemaakt. We geven deze lessen na elke vakantie en informeren u hierover via Parro. |
| Spreekbeurt | In groep 8 houden de kinderen één spreekbeurt. Deze zullen na de voorjaarsvakantie ingepland worden. Hieronder vindt u het beoordelingsformulier en een handig schema voor het maken van een spreekbeurt. Stappenplan Spreekbeurt Klik hier Beoordelingsformulier Spreekbeurt Klik hier |
| Werkstuk | Ook maken de kinderen dit jaar een werkstuk. Het werkstuk mag gemaakt worden met behulp van Chatgpt. Hieronder vindt u het Stappenplan over hoe dit werkstuk gemaakt moet worden. Ook vindt u hier het beoordelingsformulier voor het werkstuk. Het werkstuk en de spreekbeurt worden over hetzelfde onderwerp gemaakt. Het werkstuk wordt gemaakt in Googledocs. De spreekbeurt in Google Presentaties. Stappenplan werkstuk maken met Chatgpt – Klik hier Beoordelingsformulier werkstuk met Chatgpt – Klik hier |
| Klassenouders | De klassenouders van dit schooljaar zijn: |
| Leerlingraad |