Groep 7B

Welkom op de groepspagina van groep 7B

Op deze pagina vindt u de algemene informatie van groep 7B.

Ik ben er namelijk van overtuigd dat een goede samenwerking tussen ouders en leerkrachten de ontwikkeling van de kinderen ten goede komt. Ik ben ook graag op de hoogte van wat er thuis speelt, dus schroom niet om een berichtje te sturen.

U vindt hier praktische informatie. De actuele informatie ontvangt u wekelijks op vrijdag via parro.

Christel
ChristelDuijst

Dag Huiswerk Activiteit
Maandag   Ateliers
Dinsdag Inleveren Fruitdag
Woensdag    
Donderdag  

Fruitdag

Ateliers
Vrijdag Inleveren Gym: Fiets + sportkleren mee

 

Vak Informatie
Rekenen

We rekenen elke dag ruim een uur en gebruiken hiervoor de methode Rekenruimte van Snappet. We rekenen online op een chromebook, maar gebruiken ook een kladblok om de berekeningen op te schrijven. Het voordeel van online rekenen is dat de kinderen direct feedback krijgen en ik en de kinderen zelf goed kunnen monitoren welke doelen ze al beheersen en welke nog aandacht nodig hebben.

Ook gebruiken wij een strategieschrift. Hier schrijven de kinderen de strategieën in op, zodat zij die steeds weer kunnen opzoeken wanneer zij die nodig hebben.

De doelen waar we dit schooljaar aan werken kunt u vinden in het volgende bestand: 

Jaarplanning – Groep 7 – Rekenen – 06. RekenRuimte groep 7 – 7B

Via Parro houd ik u op de hoogte aan welk blok we werken
Spelling

In groep 7 leren de kinderen de laatste STAAL categorieën en herhalen we de al aangeleerde stof. 

Categorieën en regels: 

STAAL-spelling-regelkaart-groep7-8

Ook gaan we verder met de verschillende vormen van werkwoordspelling. 

Regelkaart-werkwoorden-groep-7-8

We oefenen veel met werkwoordspelling. Doordat alle vormen in groep 7 door elkaar worden gevraagd, blijft dit een aandachtspunt! 

Werkwoordspelling oefenen:

werkwoorden-oefenen.html
Ateliers De ateliers vinden 2 keer in de week plaats op maandag en donderdag. Bij de opbouw van de thema’s wordt rekening gehouden met de kerndoelen (SLO) die de overheid stelt.
De ateliers zijn, waar dit mogelijk is, gekoppeld aan ons thematisch onderwijs (Wetenswaardig).Er komen vijf disciplines aan bod: ICT, muziek, drama/dans, koken en beeldende vorming. De groepen 7 en 8 worden gemengd met elkaar. Er worden steeds vier lessen per discipline gegeven, daarna draaien de kinderen door naar een volgend discipline. Elke discipline wordt door een andere leerkracht gegeven.
Godsdienst

We gebruiken op Het Sterrenlicht de methode ‘Levend Water’.

Volgens een vast rooster worden de Bijbelverhalen verteld in de klas. Dit rooster wisselt per jaar. Ook komen groepsthema’s en vieren voor feestdagen in deze methode aan bod. 

Elke maand leren de kinderen een Christelijk lied aan. Hieronder vindt u een lijst van enkele voorbeelden van liederen die inmiddels zijn aangeleerd en terug kunnen komen in de dagopening. 

Liederen:

  • U zij de Glorie!
  • Heer u kent mij als geen ander.
  • Kom aan boord.
  • Ik wens jou.
  • U bent Heilig!
  • Het allerleukste liedje.
  • Jezus Overwinnaar.
  • Etc. 
Kanjertraining De eerste weken na de zomervakantie zijn erg belangrijk voor een goede groepsvorming, de zogenaamde ´gouden weken´. Daarom investeren we veel in elkaar leren kennen, elkaar vertrouwen en hoe we een positieve en hardwerkende groep kunnen worden waar iedereen zich veilig voelt en zichzelf mag zijn. Dit doen we d.m.v. spelletjes, voorbeelden, verhalen en ook duidelijke regels en grenzen stellen.
Alle schoolafspraken worden nog een keer besproken, evenals de kanjerregels en de kanjertaal. Ook maken we samen specifieke afspraken voor onze groep. De periode daarna richten we ons op verschillende onderwerpen uit de methode. Ons speerpunt is dit jaar het pedagogisch klimaat in de groepen op een goed peil brengen en houden. Vanuit de analysen van het sociogram zullen we telkens kijken welke acties er nodig zullen zijn in de groep. Hier zoeken we de lessen bij uit de Kanjertraining. Ook zullen we wekelijks energizers spelen uit de Kanjerklapper.
Wetenswaardig Wetenswaardig is een compleet uitgewerkte lesmethode voor leraren in het primair onderwijs waarmee zij hun leerlingen van groep 4 t/m 8 klassikaal thematisch kunnen inleiden in de vakgebieden geschiedenis, aardrijkskunde, biologie en techniek. Met behulp van de gedegen algemene kennisbasis die leerlingen hiermee opdoen ontwikkelen zij tegelijkertijd hun gezamenlijke woordenschat en taalvaardigheden: begrijpend lezen, spreken en schrijven.
De volgende onderwerpen komen in groep 7 aan bod:
* Pruiken en revoluties
* De aarde van binnen en buiten
* Communicatie en gedrag
* Burgers en stoommachines
* Grenzen en staatsinrichting
* Interactie en adaptatie
 
Gym Vrijdag om 12.30 uur- 13.15 uur
Op de fiets naar school, sportkleding en gymschoenen zijn verplicht.
Engels  Twee keer per week krijgen de kinderen Engelse les. We stimuleren hierbij zoveel mogelijk het spreken in het Engels en leren we nieuwe woorden aan.
Oefensites

Spelling: https://www.spellingoefenen.nl/

Verhaaltjessommen: https://www.redactiesommen.nl/

Woordenschat, zinsdelen en woordsoorten: https://www.taaloefenen.nl/

Sommetjes: https://www.sommenoefenen.nl/

De kinderen kunnen thuis ook oefenen met: 

  • rekenen -> Rekentuin
  • taal -> Taalzee
  • Engels -> Words&birds

Zij weten hier zelf de inloggegevens van.
Wonderlijk gemaakt

Op onze school geven we de lessen seksuele vorming uit de methode Wonderlijk Gemaakt. We geven deze lessen na elke vakantie en informeren u hierover via Parro.
In de ouderbrief vindt u de lessen die gegeven worden in groep 7 en de informatie voor de ouders. 

Wonderlijk gemaakt – ouderbrief groep 7
Verkeer  

Theoretisch examen datum : 23 maart
De kinderen krijgen om en nabij 25 vragen over borden, regels en bijzondere verrichtingen in het verkeer.
Afgelopen jaren was dit het te leren werk:
Afspraken
Begrippen
Borden
Hiervoor krijgen de kinderen ook leerwerk mee. We oefenen in de klas met oude verkeersexamens en ook krijgen de kinderen een boekje mee naar huis om samen met u er naar te kijken. 

Praktisch examen datum: n.n.b.
De route (Klik hier) krijgen de kinderen ongeveer een maand van tevoren. Onder schooltijd fietsen we de route 2 keer.
De kinderen fietsen buiten schooltijd de route, samen met u of met elkaar. De route leren ze uit hun hoofd. De fiets moet hiervoor wel in orde zijn. Als je zakt voor het theoretische examen komt er een herkansing op school.
Als je zakt voor het praktische examen komt er een aantal dagen later een vrijwilliger van de VVN om samen met de andere leerlingen uit het dorp de route opnieuw te fietsen.
Spreekbeurt In groep 7 geven de kinderen een spreekbeurt. Na de herfstvakantie worden de spreekbeurten gehouden. In de derde schoolweek krijgt u het rooster in Parro. De onderwerpen moeten passen bij de leerstof van groep 7.

 

Hoe maak ik een spreekbeurt: Stappenplan spreekbeurt groep 7

beoordelingsformulier: Beoordelingsformulier spreekbeurt
Werkstuk

In groep 7 leren de kinderen een werkstuk maken.
In de klas krijgen de kinderen een aantal lessen. Daarna gaan de kinderen thuis aan de slag om met een stappenplan het werkstuk te maken.

Het onderwerp mag overeenkomen met het onderwerp van de spreekbeurt.
Het is raadzaam om hetzelfde onderwerp te kiezen als kinderen moeite hebben met huiswerk. Sommige kinderen willen uit zichzelf een ander onderwerp kiezen en ook dat mag.
Van kinderen uit de projectgroep en plusklas verwachten we wel 2 verschillende onderwerpen.

Het werkstuk wordt in Google docs gemaakt.

Qua indeling ( Klik hier) van het werkstuk is er een doorgaande leerlijn naar groep 8 toe en het VO. Daar houden we aan vast. Chat-gpt, kopiëren en plakken is niet toegestaan. Zo moeten de kinderen informatie lezen, samenvatten en de opbouw van verschillende teksten vergelijken.

Werkstuk inleveren op: 

Beoordelingsformulier werkstuk – Klik hier

Hoe maak ik een werkstuk – Klik hier

Voorbeeld werkstuk –Klik hier
Klassenouders De klassenouders van dit schooljaar zijn:
Leerlingenraad De kinderen in de leerlingenraad uit groep 7B zijn: