Groep 2

Welkom op de pagina van groep 2

Op deze groepspagina ziet u waar we komende week aan werken in groep 2.

Elke periode werken wij aan een nieuw thema. Voor elk thema vragen we materialen om mee te spelen of te werken in één van de ateliers of hoeken. De thema’s waar we komend schooljaar aan werken zijn: Kanjertraining, de supermarkt, architectuur (i.c.m. Sinterklaas en kerst), het water, de boerderij en het milieu (duurzaamheid).

De materiaallijst versturen we via Parro.

Heeft u een tip of suggestie als activiteit of uitje binnen een van de thema’s, dan horen wij dat graag!

De klassenouders van onze groep zijn:

Marije Beukers, Linda de Harder en Marjolein Koelewijn.

Gerdien
Gerdienvan Diermen


Agenda voor deze week: 23 maart t/m 27 maart

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dag Info Activiteit
Maandag    Zelfstandig naar de schoolbibliotheek 8:08-8:20
Dinsdag  Juf Gerdien Fruitdag/gym
Woensdag     
Donderdag  Juf Gerdien

Fruitdag/gym /Zelfstandig naar de schoolbibliotheek 8:08-8:20 uur

Vrijdag  Juf Gerdien  

 


Thema en onderwijs

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wij werken aan het thema: Boerderij  
Letter van de week:t  
Versje: van ei tot kip  
Cijfer van de week: 23  

Dinsdag: Blinden genezen. (Matt 20)

Woensdag: De blinde van Betsaida. (Marcus 8)

Donderdag: Genezinging van de blind geboren man. ( John. 9)

 

Liedjes

Waar woont God.

https://www.youtube.com/watch?v=_WYW28dwVkE

Ik woon in een cadeau!

https://www.youtube.com/watch?v=mMLgQwV53d4&list=RDmMLgQwV53d4&start_radio=1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

Rekenen:

Ik kan van activiteiten die veel in tijdsduur van elkaar verschillen aangeven welke langer of korter duurt.

 
Ik kan gebeurtenissen in de goede volgorde beschrijven en ordenen (met foto’s of woorden) en uitleggen.
 

Taal:

 
Ik kan benoemen welke klank verandert (tak-dak, poes-pas, tak-tas).

 

Schrijven:

 

Crea:

Ik kan inpakpapier maken met vingerverf.