Groep 6
Welkom op de groepspagina van groep 6
Op deze pagina vindt u de algemene informatie van groep 6.
Ik ben er namelijk van overtuigd dat een goede samenwerking tussen ouders en leerkrachten de ontwikkeling van de kinderen ten goede komt. Daarom houd ik u wekelijks op de hoogte van wat uw kind leert en onderneemt in de klas. Ook ben ik graag op de hoogte van wat er thuis speelt, dus schroom niet om mij een berichtje te sturen.
U vindt hier ook andere praktische informatie, actuele informatie ontvangt u wekelijks op vrijdag via parro.
Dag |
Leerkracht | Huiswerk | Activiteiten |
|---|---|---|---|
| Maandag | Juf Lise | Ateliers | |
| Dinsdag | Juf Lise | Fruitdag Zwemmen om de 14 dagen |
|
| Woensdag | Juf Lise | ||
| Donderdag | Juf Lise | Fruitdag en Ateliers | |
| Vrijdag | Juf Lise | Gym om de 14 dagen |
| Vak | Informatie | |
|---|---|---|
| Rekenen |
|
|
| Spelling |
Wat nieuw is bij spelling in groep 6 zijn natuurlijk de nieuwe categorieën 20 t/m 28. Regelkaart: Regelkaart_categorieën_Groep_6 Ook krijgen de leerlingen werkwoordspelling aangeboden. |
|
| Topografie | We volgen op school de methode: Mijn eigen Bosatlas.
In deze methode worden de te leren plaatsen aangeboden in een context, zodat de leerling deze op een zinvolle manier aanleert. Zo bouwen ze een mental map op: een geografisch wereldbeeld, de basis voor alle wereldoriëntatie-onderwijs! In groep 6 staan de provincies centraal. |
|
| Godsdienst | Ik vertel drie keer per week een verhaal n.a.v. de methode Levend Water en we maken één keer per week een verwerking. | |
| Kanjertraining | De eerste weken na de zomervakantie zijn erg belangrijk voor een goede groepsvorming, de zogenaamde ´gouden weken´. Daarom investeren we veel in elkaar leren kennen, elkaar vertrouwen en hoe we een positieve en hardwerkende groep kunnen worden. Waar iedereen zich veilig voelt en zichzelf mag zijn. Dit doen we d.m.v. spelletjes, voorbeelden, verhalen en ook duidelijke regels en grenzen stellen. Alle schoolafspraken gaan we bij langs, evenals de kanjerregels en de kanjertaal. Ook zullen we afspraken specifiek voor onze groep opstellen. | |
| Wetenswaardig | Wetenswaardig is een compleet uitgewerkte lesmethode voor leraren in het primair onderwijs, waarmee zij hun leerlingen van groep 1 t/m 8 klassikaal thematisch kunnen inleiden in de vakgebieden geschiedenis, aardrijkskunde, biologie en techniek. Met behulp van de gedegen algemene kennisbasis die leerlingen hiermee opdoen ontwikkelen ze tegelijkertijd hun gezamenlijke woordenschat en taalvaardigheden: begrijpend lezen, spreken en schrijven. Dit jaar behandelen we de volgende thema’s:
|
|
| Ateliers | De ateliers vinden 2 keer in de week plaats en staan in het teken van een thema. Bij de opbouw van de thema’s wordt rekening gehouden met de kerndoelen (SLO) die de overheid stelt. Er komen vijf disciplines aan bod: ICT, muziek/dans, drama, koken en beeldende vorming. De groepen 5 en 6 worden bij ons gemixt. Vier lessen worden er per discipline gegeven, daarna draaien de kinderen door naar een volgend discipline. Elke discipline wordt door een andere leerkracht gegeven. |
|
| Gym | Een keer in de twee weken op vrijdag heeft uw kind gym. De gymles vindt plaats in De Kuil. Uw kind gaat op de fiets naar De Kuil toe, daarom moet uw kind op de fiets naar school.
We sporten niet meer elke week i.v.m. zwemmen. Als uw kind zwemmen heeft, dan heeft uw kind geen gym. Voor de veiligheid en hygiëne zijn goede gymschoenen verplicht. |
|
| Zwemmen | Een keer in de twee weken op dinsdag heeft uw kind schoolzwemmen. Dit vindt plaats in De Duker. Uw kind gaat op de fiets naar De Duker toe, daarom moet uw kind op de fiets naar school.
Elk kind moet zelf een handdoek en zwemkleding meenemen. |
|
| Presenteren |
Het stappenplan voor de spreekbeurt: Stappenplan spreekbeurt Het beoordelingsformulier: Spreekbeurt beoordeling |
|
| Wonderlijk gemaakt |
Dit schooljaar worden er 3 lessen gegeven uit de methode ‘Wonderlijk gemaakt’. |