Deze week behandelen we de volgende rekendoelen:

• Bedragen schrijven en lezen
• Schattend optellen en aftrekken met kommagetallen in een context
• Getallen met een gelijk aantal cijfers achter de komma optellen en aftrekken

Deze week behandelen we de volgende doelen:

• komma-s-meervoud en politiewoord
• colawoord en tropisch woord
• persoonsvorm en onderwerp
• langermaakwoord -heid en -teit

We volgen bij ons op school de methode ‘Levend Water’.

Deze week staan de bijbelverhalen in het teken van het GSK thema “Vol avontuur met Jozef” 

We volgen op school de methode: Mijn eigen bosatlas.

In deze methode worden de te leren plaatsen aangeboden in een context, zodat de leerling op een zinvolle manier aanleert. Zo bouwen ze een mental map op: een geografisch wereldbeeld, de basis voor alle wereldoriëntatie-onderwijs!

In groep 6 staan de provincies centraal.

De ateliers vinden 2 keer in de week plaats. Bij de opbouw van de lessen wordt rekening gehouden met de kerndoelen (SLO) die de overheid stelt.

Er komen vijf disciplines aan bod: ICT, muziek/dans, drama, koken en beeldende vorming. De groepen 5 en 6 worden bij ons gemixt. Vier lessen worden er per discipline gegeven, daarna draaien de kinderen door naar een volgend discipline. Elke discipline wordt door een andere leerkracht gegeven.

We zwemmen de ene week en de andere week gaan we sporten. Als we gaan zwemmen of sporten moeten de kinderen hun fiets meenemen. Zorg ervoor dat de kinderen die dag makkelijke kleding dragen. Dit scheelt een hoop tijd bij het omkleden.

Zwemmen doen we op dinsdagmiddag. We zijn rond 14:15 uur weer terug op school. Sieraden zijn niet toegestaan tijdens het zwemmen.
Gymmen doen we op vrijdag. Gymschoenen en gymkleding zijn verplicht, anders kan er niet mee gegymd worden.

Dit schooljaar worden er vier lessen gegeven uit de methode ‘Wonderlijk gemaakt’.

Informatie kunt u lezen in de Ouderbrief Wonderlijk-gemaakt-brief-ouders_groep_5_en_6

Het stappenplan voor de spreekbeurt
De beoordeling van de spreekbeurt