Groep 8A
Welkom op de groepspagina van groep 8A
Op deze pagina vindt u al de informatie die onze groep betreft.
We beschrijven hier de actuele informatie waar we op dit moment mee aan het werk zijn. Zo bent u altijd op de hoogte van wat uw kind leert in de klas en kunt u het thuis eventueel bespreken. Wij zijn er namelijk van overtuigd dat een goede samenwerking tussen ouders en leerkrachten de ontwikkeling van de kinderen ten goede komt. Ook zijn wij graag op de hoogte van wat er thuis speelt, dus schroom niet om ons een berichtje te sturen.
Ook vindt u hier de agenda en andere praktische informatie.
| Leerkracht | Activititeit en huiswerk | |
|---|---|---|
| Maandag |
Juf Sanne
|
|
| Dinsdag |
Juf Sanne
|
Huiswerk maken – zie Vrijdag Parro
|
| Woensdag |
Juf Janneke
|
|
| Donderdag |
Juf Janneke
|
Fruitdag |
| Vrijdag | Juf Janneke |
Huiswerk leren/ maken – zie Vrijdag Parro Gym: Fiets en sportkleren mee
|
| Vak | Informatie |
|---|---|
| Rekenen |
De doelen die de komende week centraal staan zijn:
|
| Spelling |
De doelen die de komende week centraal staan zijn:
Werkwoordspelling oefenen: |
| The View |
Sommige kinderen vinden het boeiend om over het geloof te praten. Ze houden ervan om dieper over de dingen na te denken. Of ze hebben vragen over God en het geloof die ze graag zouden willen stellen. Bij The View wordt hier tijd en ruimte voor gemaakt in een klein groepje. De volgende onderwerpen komen aan bod: Hoe het begon, God is God en Jij bent Jij. Er wordt hierover gesproken en bij geknutseld. The View wordt onder schooltijd gegeven aan leerlingen van groep 8 die zich hiervoor hebben opgegeven.In onderstaand filmpje een uitleg. |
| Godsdienst |
We gebruiken op Het Sterrenlicht de methode ‘Levend Water’. Liederen:
|
| Kanjertraining | De eerste weken na de zomervakantie zijn erg belangrijk voor een goede groepsvorming, de zogenaamde ´gouden weken´. Daarom investeren we veel in elkaar leren kennen, elkaar vertrouwen en hoe we een positieve en hardwerkende groep kunnen worden. Waar iedereen zich veilig voelt en zichzelf mag zijn. Dit doen we d.m.v. spelletjes, voorbeelden, verhalen en ook duidelijke regels en grenzen stellen. Alle schoolafspraken gaan we bij langs, evenals de kanjerregels en de kanjertaal. Ook zullen we afspraken specifiek voor onze groep opstellen. De periode daarna richten we ons op verschillende onderwerpen uit de methode. Ons speerpunt is dit jaar het pedagogisch klimaat in de groepen op een goed peil brengen en houden. Vanuit de analysen van het sociogram zullen we telkens kijken welke acties er nodig zullen zijn in de groep. Hier zoeken we de lessen bij uit de Kanjertraing. Ook zullen we wekelijks een aantal leuke energizers spelen uit de Kanjerklapper. |
| Wetenswaardig |
Wetenswaardig is een compleet uitgewerkte lesmethode voor leraren in het primair onderwijs waarmee zij hun leerlingen van groep 4 t/m 8 klassikaal thematisch kunnen inleiden in de vakgebieden geschiedenis, aardrijkskunde, biologie en techniek. Met behulp van de gedegen algemene kennisbasis die leerlingen hiermee opdoen ontwikkelen zij tegelijkertijd hun gezamenlijke woordenschat en taalvaardigheden: begrijpend lezen, spreken en schrijven. Het nieuwe thema gaat over de bevolking en ruimtelijke inrichting. De aarde wordt bevolkt door miljarden mensen. Al die mensen hebben een plek nodig om te wonen, werken en leven. Daarnaast heeft de bevolking ook ruimte nodig voor de voedselvoorziening, natuurgebieden en infrastructuur. Maar daarvoor is de ruimte op aarde beperkt en niet overal even bruikbaar. Daarom is het belangrijk dat we goed nadenken over hoe we de ruimte op aarde inrichten. Over waar je dan allemaal rekening mee moet houden, gaat dit thema. |
| Ateliers | De ateliers vinden 2 keer in de week plaats op dinsdag 13.15 – 14.00 uur en donderdag van 11.10 tot 12.00 uur. Bij de opbouw van de thema’s wordt rekening gehouden met de kerndoelen (SLO) die de overheid stelt. De ateliers zijn, waar dit mogelijk is, gekoppeld aan ons thematisch onderwijs (Wetenswaardig).Er komen vijf disciplines aan bod: ICT, muziek/dans, drama, koken en beeldende vorming. De groepen 7 en 8 worden bij ons gemixt. Vier lessen worden er per discipline gegeven, daarna draaien de kinderen door naar een volgend discipline. Elke discipline wordt door een andere leerkracht gegeven. |
| Gym | Vrijdag: We starten met gym deze dag, de kinderen mogen zelf op de fiets naar de sporthal komen. Sportkleding en gymschoenen zijn verplicht. |
| Engels | Elke week wordt er op maandag en vrijdag Engels gegeven. |
| Oefensites | Spellingoefenen.nl Tafeltrainer.nl Taaloefenen.nl Redactiesommen.n |
| Kerkgeschiedenis | Kerkgeschiedenis: Een keer per week staat de vak kerkgeschiedenis op de haan. Het is de bedoeling dat de kinderen de samenvatting na elk onderwerp leren.Samenvattingen:– Samenvatting Maarten Luther – Samenvatting Jodendom Klik hier – Samenvatting g Katholieke Kerk – Samenvatting g Islam |
| Wonderlijk Gemaakt | |
| Spreekbeurt | Spreekbeurt Klik op de link voor het rooster – Beoordelingsformulier Spreekbeurten –klik hier |
| Werkstuk |
Het werkstuk wordt in Google docs/Word gemaakt. In groep 8 maken de kinderen één werkstuk. Dit werkstuk wordt thuis gemaakt en mag hetzelfde onderwerp hebben als de spreekbeurt. Het werkstuk mag zowel geprint als digitaal worden aangeleverd. Wat betreft de indeling Hoe maak ik een werkstuk? – Stappenplan voor werkstuk met chatgpt Beoordelingsformulier werkstuk –Klik hier Voorbeeld werkstuk –Klik hier |
| Klassenouders | Maartje Goudsbloem en Suzanne Hopman |
| Leerlingenraad |
Vriendelijke groet,
Sanne de Graaf & Janneke Heinen